作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员舒本钧 所属单位:北中镇三村小学 提交时间: 2018-04-02 13:13:00 浏览数( 25 ) 【举报】
我心中的好老师
老师 ，一个神圣的称谓。在每一个学生的心目中，老师是那么无所不能，是那么的神圣。
作为一个好老师，首先是要有渊博的知识，对学生的各种疑问都能迎刃而解。上课有激情，有幽默感。变课堂为师生共同学习，共同进步的乐园.
第二，作为老师要有爱心，对每一位学生都能一视同仁，不歧视差生，对学困生能耐心帮助，对他们出现的错误不挖苦，不讽刺，潜心为他们的学习破冰领航，做他们学习道路上的拐杖。
第三，作为一个好老师，要关心学生的生活，关心他们的身心健康，做他们生活中的好伙伴。记得我在读初中时，初三班主任陈陶然老师，就是一个不讲究吃穿，可对学生的学习，生活十分关心的好老师。总之，一个被学生喜爱，被家长认可的老师，就是我心中的好老师！
写了一些做好教师的标准 但是缺乏生动鲜活的案例.
评语时间 ：2018-04-15 16:45:57