作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员刘波 所属单位:天华镇马庙小学 提交时间: 2018-04-02 17:06:15 浏览数( 1 ) 【举报】
我心目中的好老师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个非常尊重给他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长各方面因素的教师；是给一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越、富有创新精神的教师；是一个善于学习、不断充实自我的教师；是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。”
作为当今一名教师，需要有很强的业务能力，同时还要有一颗主动去学习和实践能力，不断的提高自己专业水平，和职业素养。应该是与时俱进充分满足学生发展的需要，同时还要在业务方面充满激情。在我们身边不缺乏值得我们去学校的老师，作为体育教师，联系我的工作实际，我觉得：只有充满乐趣的体育教学，才能赢得学生的欢迎，才能收到真正的实效，才能让孩子们健康快乐的成长。
评语时间 ：2018-04-04 10:55:59