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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员金玲玲    所属单位:天华镇平岭小学    提交时间: 2018-05-03 21:16:33    浏览数( 2 ) 【举报】

我心目中的好老师

 

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句,也无法表达我对你的崇敬!方老师是一名80后,前些年考取太湖县山区小学的特岗教师。我也是通过一篇报道了解到这位可爱可敬的乡村老师。

 

“每个人都只有自己的舞台,我的舞台就是三尺讲台,教书育人是我的责任!”这是方老师对采访她的记者说过的话。方老师从繁华的城市来到偏僻的山乡学校当起了一名普通老师。

 

从教以来,方老师经常要带两个班级的主课,周课时数达二十多节,但她生性乐观,从未说过累,她一心扑在教学上,她所带的班连年获县教育局示范班,多次被学校推举学科带头人参加镇里、县里,示范教学。

 

方老师有天在讲课时,胃疼的昏厥过去,送到医院被诊断为患有胃癌!为早日回到心爱的课堂,她积极配合医生治疗,胃全部切除,经过一年的治疗方老师病情有所好转。方老师没有选择在家休养而是主动向学校递交了请战书,要重返讲台,“我离不开山区孩子,更离不开孩子们求知的双眼……”善良的方老师说服了校长,说服疼爱她的丈夫和关心她的老师。

 

 在新学期,方老师又重新走上了心爱的讲台。从那时起到现在,她一直在家、学校和医院三地之间奔波,多少次从合肥化疗回太湖的长途汽车,眩晕恶心呕吐,方老师总是含泪挺住,从不哼声。胃全部切除要少吃多食,方老师房间里购买了很多小食品,上课饿了坚持下课去房间吃些小零食 ,就这样完成了一天的课程。

 

方老师曾参加过全县主题班会优质课评选和小学语文优质课比赛,相继获得三等奖和二等奖;由她辅导的学生参加全县童谣创作比赛、演讲比赛均取得良好成绩。方老师用自己的执着和坚韧,赢得了同事以及学生家长尊重!

 

“我会带着我的学生一起前进,告诉他们生活中还有很多很多重要的东西,比如说,爱和责任……”方老师坚守教学一线,并与病魔抗争,向命运挑战,用爱心为学生送去更多的知识,在三尺讲台谱写大爱的乐章!方老师还被市县评为“安庆最美教师”、“太湖最美教师”。这些荣誉她都当之无愧。感谢这位好老师对太湖山区孩子的不离不弃,对孩子们的悉心教导,感谢她无私的奉献!好老师没有什么固定的标准,但是从方老师的故事中可以体现出她是一个“有理想信念”、“有道德情操”、“有扎实学识”、“有仁爱之心”的优秀好老师。当然除了方老师生活中还是有许许多多的优秀的好老师,只是未来得及去发现!没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的好老师。


老师评语

评语时间 :2018-05-04 16:57:50

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