作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员贺诗记 所属单位:天华镇朱河小学 提交时间: 2018-04-11 15:06:57 浏览数( 2 ) 【举报】
我心中的好老师
教师职业是千万种社会职业之一,由于职业的特殊性,教师是教育活动的组织者,在教育过程中起主导作用。要想成为一名胜任教育工作的合格教师,首先必须热爱自己所从事的教育工作,具有坚定的事业心,只有当他认识到自己所从事的职业是社会发展、人类进步不可或缺的重要职业时,他才能满腔热情地投身到培养学生的教育工作中,为学生的发展、社会的进步做出应有的贡献。
教师能否成为学生所尊敬和信赖的人,他必须热爱学生,了解学生,关心爱护每一位学生,公平地对待每一位学生。教学中,要严格要求学生,做到循循善诱、因材施教。学生是准社会人,将来要独立走上人生道路,社会价值必须认同,社会规则必须遵守,在学校里我们除关心爱护学生外,还必须对学生的行为规范做出严格的要求,适当地惩诫也是一种爱护,形成正确的是非观对学生的成长非常重要。
教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果,因此,一位好教师不仅要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理好教师集体之间的关系,团结协作、虚心待人是教师的职业美德。
教育教学工作中最有影响力的手段是“言传身教”,也就是说,教师用自己的学识、思想品德、人格以及言行举止来对学生进行教育,即所谓“以身作则、为人师表”。身正为师,这为我们教育工作者在品行人格、学识谈吐等多方面提出了严格要求。
为师者要终身学习,更新知识、丰富自己,掌握新知识,掌握新的教育技术手段,才能更好地做好教育教学工作。
评语时间 :2018-04-16 10:36:20