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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员章圣祥    所属单位:桐城市双铺初级中学    提交时间: 2018-03-30 14:21:54    浏览数( 47 ) 【举报】

我心中的好老师

  

 教师的职业传道授业解惑者。在每个公民的心中,对老师的正确评价,都有个判断的标准,我认为一名好的老师,要在进入师范学习时,就应该立下终生忠诚党的教育事业的决心,树立一辈子为培育下一代而呕心沥血去奋斗的宏伟志向,并身体力行,终身去实现诺言,不忘初心。
  一名称职的教师要具备有渊博的学识,学历合格,并能做到终身坚持学习,与时俱进,以适应日新月异的教育事业的发展。要具有良好的师德,对孩子充满爱心。
  好教师应该是一名好的专家、学者,不断的研讨创新,不拘一格育人才。对自己所教的学科的知识应有扎实的基本功,并能创新的传授给每一个学生,培养学生的能力,让学生有事半功倍的学习方法,使学生能主动的自觉的学习兴趣,将所学的知识灵活的运用,做到举一反三,触类旁通。充分让孩子们享受到学习的乐趣,按时按质按量的完成各项学习任务,一步步的打好基础,长大成为祖国的栋梁之材。
 无数事实证明,好的老师的应该是最让学生乐意接受的,每位老师能有自己独特的教学模式。经过自己岁月历练,应该有自己的教学特色。
  教师既要完成学校安排的教学任务之外,还有更重要育人的义务,要着重于对学生人品的塑造和培养,用自身的行为规范为学生做出表率,如能做到这一点,这就是一个称职的好老师。中国的教育希望在教师。
  党的十九大的召开已明确了教育的大方向,党和国家对教育、对教师是前所未有的重视,把教师纳入国家公职人员,政治上经济上的待遇在不断的提高和改善,正因如此我们每个从事教育工作的人都要懂得感恩,不忘初心。现在社会上的一些不和谐现象,作为一名教师应有清醒的认识,不要参与,如乱办班、乱补课、乱收、吃、拿、卡、要等等,要保证教育这块静土的纯静。,我们既然选择了这个职业,就要耐得住清贫,守得住寂寞,一生师者,无怨无悔。当夕阳西下时,回望的曾经,应感到欣慰,觉得问心无愧,对得起曾经的学子们,无愧于天底下最光辉的教师的称号。


老师评语

撰写思路清晰,语言流畅简练

评语时间 :2018-04-18 15:46:53

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