我心中的好老师
      教育家陶行知曾说过，“德者，师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象。教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。 我认为作为一名好教师，首先必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。 俗话说：“活到老，学到老。”更何况我作为一名初级中学数学教师，要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业的数学基础知识和渊博的文化知识。

在教学工作中，我既向本校和兄弟学校的老师学习，也向班上的学生学习，学习他们新的思维理念。与时俱进，勇于创新 。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力和源泉。”尤其在知识经济的时代，科技的发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径和方法，以学生为主体，在课堂上不教死书，灵活多变的进行教学，不能还像以前那样，就课本教课本，而要更新观念。

最后 ，好老师还应该有一个健康的宽厚仁慈的心态。 当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。班主任工作繁琐而杂乱，学生每天都会有这样或那样的小问题。学会如何释放自己，始终以一颗宽容仁慈的心去面对一切。那样才能以一个积极乐观的心态，去面对工作中的所有压力，去克服种种困难和问题，使许多问题都能迎刃而解。

老师评语