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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员黄长春    所属单位:桐城市范岗初级中学    提交时间: 2018-04-09 16:53:14    浏览数( 8 ) 【举报】

         我心目中的好老师
    
     我心目中的好老师,拥有一颗童心。他会蹲下身子来看学生,他常常把自己摆在学生的位置,体验当学生的心理。见上课时偷偷看小说的学生,他不会怒气冲冲,把小说没收了事;见男孩子拽女孩子的辫子,他不会斥之为“顽劣”;见学生写得东倒西歪的字,他不会斥之为“鸡爪子爬的”;见不爱学习的孩子,他不会斥之为差生……

        我心目中的好老师,是个幽默风趣的人。他在批评教育学生时,能根据具体情况用富有趣味、令人发笑而又意味深长的言语,来引发学生深思,使学生在一笑中获得教育。如明明同学喜欢摇椅子,他不是简单粗暴制止他,而是说:“同学们,你们听椅子在说什么?它在说:摇呀摇,摇到外婆桥,桥上一条狗,对着明明汪汪叫。”

     我心目中的好老师,像妈妈一样关心孩子的身体健康。天冷了,提醒他多穿衣;天热了,提醒他少吃冷饮;下雨天,提醒他不能把鞋子弄湿了;放假时,提醒他一个人不要玩水……发现学生鼻子流血了,无论天气有多冷,他都迅速用手沾点冷水,拍拍孩子后脑勺,一手紧紧摁住孩子流血的鼻孔。

老师评语

评语时间 :2018-04-15 15:19:24

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