何谓好老师，一百个人有一百个不同的答案。2014年9月9日，习近平总书记到北师大慰问师生，提出做好老师的四条标准：要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。

老师的终极目标不是职称，不是名号，而是桃李满天下，是日复一日的讲台。“一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”。老师亦是如此，在人民教师这个光荣的工作岗位上，不辞劳苦，兢兢业业，任劳任怨的工作了几十年，不论风吹、日晒、雨淋，即使生病也要为坚持上课，他们是这个世界上最光荣、最无私的人之一。

每个人的青春都只有一次，他们交付给了老师，老师就该对他们负责。所以我觉得，老师的理想信念应该非常接地气，就是踏踏实实上好每一堂课：思考怎么能讲明白，讲精彩；认认真真教导每一个学生：不放弃，不抛弃，能对一个班级里那么多的学生因材施教，让他们感受到老师对自己的关注。能始终铭记自己的责任和使命，就是一个很了不起的老师了。

言传身教，老师的一言一行都在影响着学生。不是说老师一定要是圣人，但是三观一定要端正。“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱”。老师是学生的另一个父母，是学生人生当中的领路人，是教学生学习、做人的启蒙者之一，除了父母，是为学生付出最多的的人。

仁爱之心应该属于道德情操里的一种，但是单独把它提出来，足以说明仁爱在教师道德情操里的重要性。老师会遇到各种各样的学生，总有些学生会让老师无比头疼。但是老师必须包容而博爱，允许学生在健康的方向上个性成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是善良的传播者，慈爱的发源地。用善良的微风吹拂，用慈爱的雨水滋养，希望的心田才活力旺盛，绿树成荫。老师的爱，像太阳一般温暖，月亮一般柔和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。