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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员童德银    所属单位:桐城市黄岗初级中学    提交时间: 2018-04-09 14:12:41    浏览数( 0 ) 【举报】

 我心中的好老师


亲爱的同学:大家好!

    我今天主讲的题目:《我心中的好老师》。

  无数人说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。整个青春年华都献给了教育事业。也有人会说:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这些都是人们对教师的高度赞扬。

  我心中的好老师应该是一位对待学生既温和又严厉,对待工作一丝不苟,对待同事一团和气的好老师。不仅如此,这位老师还应学识渊博,在教学时常常不被学生所困。我曾经遇到过这样的好老师—赵老师。

  在我就读师范时,这位赵永根老师担任我的物理老师,其实赵老师并不担任我的班主任,而且他也不是师范专科出身的老师。但他为人十分谦和,只要学生有疑问,他都不厌其烦地去解答,解决学生的困惑。学生一上他的课,兴趣特高。曾经有一次去和桐中学生进行物理竞赛,他教的学生常常取胜。

  赵老师同时还是我们的品德老师。他利用上课时间向学生进行行为规范教育,凡是自己能做的事一律不许别人代劳,培养我们的责任心;同学兄弟的友爱同时也是孝的内容等等,这些内容的教育直接影响了我的一生。

  赵老师不仅课上得好,他同时还是一位篮球健将。他虽然眼睛高度近視,在篮球场上,他一取下眼睛,有时连篮球都难以看准,可他却时常能抢到球,用标准的三步拦投球,投球率还挺高。有是与学生们一起打球,增进了师生感情。赵老师不仅是一位学识渊博的老师,同时也是一位生活中的导师。

  我的讲演到此结束,谢谢大家!

老师评语

评语时间 :2018-04-09 16:21:49

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