我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准。在我的学习生活中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的博学多才，有的和蔼可亲，有的严格要求……

记忆中印象最深的好老师还是在我读初三时教我们英语的周龙久老师。周老师是一位不管是差学生还是好学生都能一视同仁，能够用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师。

记得当时他刚调入我所在的初中，第一节课就检查单词背诵，第一个就抽到了我，我是一个英语成绩并不好的学生，加上紧张，可想而知我背诵的情况有多糟糕，可以说是一塌糊涂。没想到的是周老师并没有批评我，而是面容和蔼的示意我坐下。并和颜悦色的强调在他的眼里没有好生和差生的概念，有的只是努力不努力的差别。当时的我既感激又惭愧，没想到老师对我这个差生居然也能以礼相待。我当时就暗下决心，一定要争口气，不能辜负老师对我的礼遇。从那以后我的英语成绩真的突飞猛进，这除了自己的努力外，当然也离不开老师独特的教学魅力。虽然他教的是英语，可是，他照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，而且，周老师知识面也也广，他好像是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，他都能回答上来！周老师是历史系毕业，经常给我们讲很多有趣的历史故事，不仅调动了我们浓厚的学习兴趣，还让我们从故事中得到很多有益的启发。不知不觉中，大家都爱上了他的英语课。

我心目中的好教师，心中要有爱，这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。教师必须做到面向全体学生，关注每一片绿叶，把阳光洒向每一扇心扉。对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。