作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-21
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员罗伟 所属单位:安徽省桐城中学 提交时间: 2018-05-17 16:06:42 浏览数( 0 ) 【举报】
桐城中学是座有着深厚文化底蕴的高中，不敢说人才辈出，但所出院士数在全国同级高中中不算低，而这都是因为这所百年高中中有着一批甘于奉献的老师，像我同事高良启高老师。
我们共事三十多年，在八十年代教学资源极端困乏的日子里，我们还是组里的小辈，承包了所有刻卷子印讲义的重任，高老师也从没有什么怨言，他对经手的每份试卷每道习题都“斤斤计较”，认真细致！在当班主任的时间里，他不是仅仅严格要求学生，而是自己以身作则做模板，他带的班级所创的成绩在桐中历史上是辉煌的一笔。高老师话不多，务实而低调，对组里的工作尽心尽力，对现在组里的小辈殷切指导，同时也告诫他们踏实工作“一辈子做的事，开始不搞明白，哪里能糊得了？”
好老师并无一定特定的标准，但做老师有德，做学问认真是基本标配。高老师在做人做事上是好老师，是好模范！
评语时间 ：2018-05-19 14:31:51