我心中的好老师

安徽省桐城中学   王栋仁

唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云：“经师易求，人师难得。”一名好老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

一名好的老师要具备渊博的学识。老师要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。

一名好的老师应该是一名懂教育规律的专家、学者，不断的研讨创新，不拘一格育人才。要对自己所教授的学科的知识烂熟与心，并能创造性的传授给学生，培养学生自主学习的能力，让学生能掌握学习的方法，并能积极主动的自觉的去学习，灵活的运用所学的知识，做到举一反三，触类旁通。让孩子们充分体会到学习的快乐，按时按质按量的完成学习任务。

一名好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只有不断学习、不断思考、不断创新，才能成为知识扎实的好老师；心怀爱心，无问西东，才能成为有高尚师德的好老师。