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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员李娟    所属单位:安徽省桐城中学    提交时间: 2018-04-11 11:45:50    浏览数( 1 ) 【举报】

  从幼儿园到研究生,经历了20年的校园生活,识得无数可敬的老师,其中令我印象最为深刻的有两位。

  第一位老师是我初中的班主任。当时她还是一位年轻的老师,我们大概是她带的第二届学生。虽然是语文老师,但是对于我们薄弱的学科也特别的重视,自己帮我们找资料复习,平时的课余时间都会来帮我们补课。我在初二的时候,父亲带了一位继母回来,再加之青春期的荷尔蒙作祟,一度无心学习,整日跟一帮游手好闲的同学混在一起,甚至离家出走了几日,成绩自然是一落千丈。当时,面对这样的我,周围的人都是痛心的,并且开始逐渐对我放弃了期待。可是我的班主任没有,她有段时间让我跟她一起上下班,中午吃饭也在一起,抓紧一切时间给我补功课,告诉我人生的道理,在那个学期末,我考到了全年级第一。班主任用她的言行对我言传身教,引导我走出人生低谷,并且教导我永远不要放弃自己。

  第二位老师是我的研究生导师。他是一个特别和蔼可亲的人,对待学生就如同自己的孩子一般呵护,我们遇到挫折他会积极的开导我们,他最常说的就是一句话就是“好好画画,好好生活”。他的夫人也是我们学院的教授,夫妻两就像是我们的父母一样,我们去哪考察都是一大家子人。他们夫妻两用积极而踏实的行动带给我们真实的感动。然而,天有不测风云,15年导师在家门口遭遇了一场意外车祸,告别仪式那天,几百个从外地赶来的学生挤满了灵堂。导师虽然走了,可他的那句“好好画画,好好生活”深深的刻进了我的心中,成为我现在步入讲台的基石。

  我心中的好老师还有很多,他们大多并没有太高的职称或者名气,他们只是在平凡岗位上尽职尽责履行自己职责的老师,不仅仅是传授学生知识,更是学生心灵之路的引路人。

老师评语

评语时间 :2018-04-16 17:29:13

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