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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员杨卫树    所属单位:桐城市第五中学    提交时间: 2018-04-05 08:08:57    浏览数( 9 ) 【举报】

我心中的好老师

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

我1991年7月毕业参加工作。当时在一所乡下职业高中任教。对住在隔壁的开文老师特别尊重。尽管开老师年龄五十多,身体也不太好,但对待学生,对待教育教学特别专心。在我心目中,开老师取得成绩和荣誉后仍扎根农村,立志教育,是实实在在的教学人;在教学和自制教具上刻苦钻研、如痴如醉,自制教具,是位能人;在生活中,开老师的家庭遭遇几次坎坷,但他始终把工作放在第一位,从来没有因为家庭的不幸遭遇而影响工作,是位强人;对待同志处处谦让,热心帮助,是为热心人。在开老师身上我读懂了“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”;他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。作为一名教师,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。今后工作中,要以诸多师德标兵为学习榜样,以饱满的热情,教书育人,为人师表。


老师评语

评语时间 :2018-04-11 08:09:24

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