我心中的好老师

如果学生是船，老师就是为他们指引方向的帆；如果学生是花草，老师就是培育他们成材的园丁；如果学生是一颗星星，老师就是那毫不起眼却意义重大的云，时刻守护在学生身旁，陪伴他们成长！

我孩子的班主任----黄亚丽老师，就是这样一位平凡却伟大的人！从她身上就知道好老师标准：一名好老师，首先就要有爱心。她有一颗视学生为已出的博大爱心，有一颗“三尺讲台，挥洒青春”的坚守之心。她把学生当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。她伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。

一名好老师，其次对工作格外用心。她能够用心对待教育事业，对待学生。为了使课上得更精彩，她总是精心备课，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的集中精力听课，为她优秀的讲解所吸引。为了不让任何一个学生掉队，她总是偏爱后进生，课后一一对他们讲解错题，鼓励他们。为了发展学生的个人能力，她总是想方设法召开不同类型的活动课。

一名好老师，对待教学工作分外细心。“细节决定成败”不仅是她经常挂在嘴边教导学生的话，也是她对自身工作的一种勉励。她关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。她充满活力，拥有天一样宽广的心胸，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。

一名好老师，为她的学生适当地操心。她对学生的作业、听课、迟到早退等等事无巨细地操心过问。就连学生在家，她有时也会“横加干涉”。长假中，她每天早上在班级群中设定早起闹钟，定时叫醒那些身上有懒虫的学生。假期她每天在群中抽查学生作业，让家长把当天做完的作业拍成照片上传到班级群中，并及时检查、回复。对于要求背诵的范文，她会要求学生们拍成视频上传给她听或打电话到学生家中，让孩子在电话中背给她听。在漫长的假期中间，她时常每隔一周让家长陪着孩子，带上作业到学校办公室来给她检查，顺便问问孩子假期在家的情况。这份职业化的操心换来的是孩子在家学会自律了，初步形成了主动安排课后学习的良好习惯。

一名好老师，耐心对教育学生来说也是非常重要的。大家都知道，近几年来，体育也是一门中考学科，分值又在逐年提升。从七年级开始，黄老师就每天下午放学后带领学生们到操场跑步锻炼，并号召家长们放学后到操场陪同孩子们一起锻炼，这样既增进了亲情，又增强了体质。她的这一举措得到了家长们的一致认可，就这样，每天下午放学后，她与学生们一起到操场锻炼。一年下来，小有长进，两年下来，又进步了一些。到了九年级，每个双休日、寒暑假期间她都要求学生们按时到达操场训练，三年下来，一千多个日子，她从没有无故缺席过学生的一次锻炼。凭着这份耐心，这份执着，以及三年下来的苦练，孩子们的中考体育成绩创下了学校之最，最重要的是，孩子在身体素质提升的同时，磨练了意志，体会到了坚持的力量。

大海湛蓝，海鸟群飞，她带着孩子们在知识的海边踏浪，真正做到心与心的连接，笑与笑的融合，在身上感悟着，在纸上表达着。她就是我心中的好老师！