作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员王耀宾 所属单位:安徽省桐城中学范岗分校 提交时间: 2018-04-28 11:52:48 浏览数( 0 ) 【举报】
我心目中的好老师，首先是师德高尚，要有一颗爱心，并做学生的知心朋友。同时教师和蔼可亲，教学方法新颖灵活，,会调控课堂气氛，善于调动学生学习兴趣，教师本人知识丰富，她的课堂可以体现出她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，这样使不愿意听课的学生也乐于听课，为她精彩的讲解所吸引。不管是哪一类学生，都乐意听她的课，把听她的课当做是一种享受。当然，要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要学会因材施教，因人施教。要想给学生一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。所以，我希望心目中的好老师要教书育人，做好学生的表率，要坚持学习各方面的知识，不断充实自己。并且能积极改进每一堂课，让每一堂课都能让学生乐意听，每一堂课都活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中让学生健康成长。老师是园丁，学生是祖国的花朵，但愿每一朵花都能遇到一位幸运的好老师！
评语时间 ：2018-04-30 10:46:46