我心中的好老师

自己从事教育业也已经差不多20年了，带过一届又一届的学生，做了多年的班主任，我个人认为老师好不好不是自己说的，而是应该由大多数学生，家长甚至是社会来评价的。

当然了，既然有这么个话题，我还是来谈谈我个人认为好老师的一些看法：

首先，我认为既然选择了教师这个神圣的职业，就意味着你选择了坚守，执着和奉献，选择了全身心的去爱学生。一个好的老师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。教师的爱是大爱，是爱每一个学生。绝不以学生成绩的好坏，家境的优差来评判一个学生。谁说成绩差的学生就不优秀呢？不是有这么一个说法吗：尖子生是未来名校校长，中等生是各行各业的骨干力量，差等生是腰缠万贯的老板。虽然只是调侃的语句，可也有一定的道理。他们未来是什么样子，谁也说不定。所以一个好的老师要有气度，要有胸怀。

其次，要有过硬的专业功底。“师者，所以传道授业解惑也。”如果一名老师连最基本的授业解惑都做不到的话，是很难得到学生尊重的。

作为一名语文老师，没有一手好字，不会写文章，一年看不了几本书，谈何让学生信服？

作为一名数学老师，思维能力不行，不会进行推理，谈何仰慕？

作为一名英语老师，发音不行，语法知识一塌糊涂，没能阅读原汁原味的英语名著，谈何浸润式课堂？

我高中时代的班主任李洪根老师就是我心中的好老师，一生致力于他热爱的教育事业，对学生极具耐心，高中时代，我算是个调皮捣蛋的学生，给他带来了很多麻烦，现在自己也是老师，想想也是无法容忍，但是李老师一直没有放弃我，我要感谢他！