作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员吴寒燕 所属单位:桐城市实验小学 提交时间: 2018-04-11 00:32:07 浏览数( 21 ) 【举报】
我心中的好老师
几年前，我怀着一份崇敬走进了小学教师的队伍，可当我穿过教师职业前面的光环，感受到生活、烦琐的活动、课时以及各项考评所带来的教师工作的平凡、压力与辛劳时，渐渐地我彷徨了、迷茫了。常常我不禁问自己：我多年前的梦想还在继续吗？
通过学习，我接触到了许许多多工作在一线的优秀教师，他们就是我心中的好老师，我的楷模。我们都是同一职业，可是他们却用自己的辛勤收获着甘甜。欣赏着他们身经百战、游刃有余的教学经验，拜读着他们才华横溢、文思泉涌的研修感想时，自己是羡慕又懊悔。看着大家为构建精品课堂而付出的努力，自己还有什么理由不重新审视自己的责任呢？做老师不是易事，若是想在这个事业上有所成就，是要付出全部心血的，或许比学习更难更苦。
当然，天下任何一个行业，想做到出类拔萃，都不是易事。孩子们见到你喊一声‘老师’，这是其它行业所不具备的殊荣。我有什么理由不热爱自己的职业呢？
评语时间 ：2018-04-17 08:44:22