作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员方继平 所属单位:桐城市新店中心小学 提交时间: 2018-04-19 11:20:36 浏览数( 0 ) 【举报】
我心中的好老师
都说教师是太阳底下最光辉的职业,很荣幸,我也成为了一名教师。从教几十年来,我培养了一批又一批优秀的学生,也遇到了很多很多的同事,他们都是我学习的榜样。孔子说,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
我心中的好老师,首先是要有爱心的。爱,可以感化别人。每个学生都是花朵,都是祖国的未来,我们要用爱心去灌溉它,要关心学生的学习、生活,要一视同仁,不忽略每一个孩子。
师德,也是很重要的。身正为范,老师的身教重于言传。老师是学生的榜样,老师的一言一行对学生都有很大的影响。
和学生成为朋友。经常找学生谈心,打开学生心灵窗户。了解学生真正的想法。让阳光照进孩子的内心。
我身边就有这样的老师。叶明生校长,他是我们学校的数学老师,品德非常好,一身书生气,从不摆架子,教学上非常认真,从不放弃每一个学生,经常利用中午和放学后的时间帮学生补缺补差,非常有耐心。关心学生的生活,当学生家里遇到困难时,叶校长主动拿出自己的钱帮助困难学生。叶明生校长值得我们全校老师学习。
评语时间 :2018-04-23 07:45:55