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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员方继平    所属单位:桐城市新店中心小学    提交时间: 2018-04-19 11:20:36    浏览数( 0 ) 【举报】

                          我心中的好老师
   都说教师是太阳底下最光辉的职业,很荣幸,我也成为了一名教师。从教几十年来,我培养了一批又一批优秀的学生,也遇到了很多很多的同事,他们都是我学习的榜样。孔子说,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

   我心中的好老师,首先是要有爱心的。爱,可以感化别人。每个学生都是花朵,都是祖国的未来,我们要用爱心去灌溉它,要关心学生的学习、生活,要一视同仁,不忽略每一个孩子。
   师德,也是很重要的。身正为范,老师的身教重于言传。老师是学生的榜样,老师的一言一行对学生都有很大的影响。
   和学生成为朋友。经常找学生谈心,打开学生心灵窗户。了解学生真正的想法。让阳光照进孩子的内心。
  我身边就有这样的老师。叶明生校长,他是我们学校的数学老师,品德非常好,一身书生气,从不摆架子,教学上非常认真,从不放弃每一个学生,经常利用中午和放学后的时间帮学生补缺补差,非常有耐心。关心学生的生活,当学生家里遇到困难时,叶校长主动拿出自己的钱帮助困难学生。叶明生校长值得我们全校老师学习。


老师评语

评语时间 :2018-04-23 07:45:55

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