古人云师者“传道、授业、解惑也”。一个人一生能遇到很多老师，但拥有一个好老师则是一生的幸运。

潜心育人，以爱育爱，做孩子生命成长的引路人——享受教育者的幸福！这句话来自实验中学章兴文老师，听了章老师一节关于师德师风的讲座，我很感动，感动的是章老师为他的留守关爱班付出的点点滴滴，但同时又心疼他为了别人的孩子——那些留守儿童不遗余力，却不得已将自己2岁的儿子送去乡下，让他自己的孩子成了留守儿童。在这里我想说当他的学生是多么地幸运，在此生能遇到这样一位好老师。他的高尚的师风师德鼓舞着我，激励着我向他学习，即使我现在还做不到他那样的成绩，最起码我会向这个目标而努力。

作为一个好老师，不仅要有高尚的品德，我觉得还应有扎实有效的教学能力。我记得我初中的一位化学老师，我们尊称他为“神师”。他上课从来不带书，但他能够十分清晰地讲出哪个知识点在哪一页，毫无错误。我们十分钦佩他。所以上他的课也非常认真。这位老师之所以厉害。绝不是几天功夫能拿下来的，这需要长期坚持在一线，深入到教材教学中才得到的。所以作为一名好老师，要不断学习，不断反思总结，才能把你的课上得游刃有余。

我参加工作前，上学那会儿碰到了很多好的老师，我很幸运。我希望自己能从他们身上汲取正能量，传授给我的学生们，让他们今后也能感叹自己遇上了一位好老师！