作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员程玉玲 所属单位:桐城市龙腾第一小学 提交时间: 2018-04-16 16:58:50 浏览数( 3 ) 【举报】
我心中的好老师
一写下这个题目，我的思绪回到了三十年前，那个槐花飘香的校园。
初三了，我们换了一位新班主任，姓王，他大学刚毕业，教我们语文，说一口流利的普通话，那是我第一次听到这么好听的声音，也是第一次觉得上语文课这么有意思。印象最深的是给我们上《青春之歌》，王老师时而慷慨激昂，时而又慢慢吟诵，听得我们热血沸腾，恨不得自己也投身于大革命之中。他的课上的好，文章也写得好，他常常把自己的诗作抄到教室后面的黑板上。不到半天时间，全班同学就在背诵了。受王老师影响，我们都爱学语文写作文，他的评语总是那么丰富而充满诗意。
课余时间，王老师带着男生们打篮球踢足球，不一而足，女生们也会在老师打乒乓球时凑凑热闹。
快乐的时光总是很短暂，转眼就到了毕业季节，醉人的槐花飘香了，我们全班同学个个都俨然小诗人，在同学的留言本上留下了一首首小诗。
感谢敬爱的王老师，因为他的博学，他的才华横溢，因为他的阳光，他的运动热情，也因为他爱学生，把学生当作朋友，平等相待。深深祝福王老师---我心中的好老师！
评语时间 ：2018-04-17 21:02:58