在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触最多的人就是老师，所以一直从心底里崇拜老师这一神圣的职业。

我心中的好老师，首先应该具有精深的专业知识。老师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是老师的一知半解。因此老师只有掌握精深的专业知识，才能在上课时做到“居高临下”、“高屋建瓴”， “居高”才能“临下”， “深入”才能“浅出”。另外，如果老师的知识面广阔，就能够满足学生的求知欲望，科学地解答他们提出的各种问题，从而成为学生们的良师益友，学生们也会以崇敬的心情感激老师的指导。所以，老师不仅要努力提高自己的专业知识水平，同时也要不断拓宽自己的知识领域，用知识去教育学生。

我心中的好老师，其次应该加强自身的道德修养。在求学阶段，老师是学生接触最多的人，老师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印象。因此，老师必须注意自己的道德修养，努力通过自己的言行举止、为人处事给学生以示范，做学生的榜样。马卡连柯说过，“教师的个人榜样，乃是使青年心灵开花结果的阳光。”因此，老师在要求学生做一件事情之前，必须要求自己先做好，并不断加强自身的修养，用人格去感化他们。

我心中的好老师是谁呢?她就是我的语文老师——曾老师。

　　有一次，曾老师正在专心致志的给我们上课，到快下课的时候，曾老师让大家把语文练习册拿出来，这时，曾老师问：“夏同，你语文练习册上的错改了吗?”“没有”她回答道。“今天必须订正，明天我要检查。”曾老师说。“哦”夏同回答。……从这一件事可以看出，曾老师非常负责，她必须让每一个人的错全改完，不能留一点错。

　　还有一次课间活动时，一名女生不小心摔倒了，曾老师赶忙过去扶起她，关切的问“摔疼了吗?摔破了吗?下次小心点”，那个女生坚强的说：“没事”……从这一件事可以看出，曾老师很关心同学，对待同学像对待自己的孩子一样关心。