我心中的好老师

春风化雨，润物细无声。做一名老师容易，做一名合格的老师难，做一名学生心中的好老师难上加难。

好老师，我觉得首先需要有着扎实过硬的基本功。老师的个人素养是教学完成好坏的重要因素。比如语文老师，一手漂亮的书法，一面条理清晰的板书，一口合身份的谈吐，一身飘逸的装扮，这些都能给学生以潜移默化的影响，是隐形的榜样教育，比直白的说教更能起到引导作用。时代在进步，我确感觉我们老师的这些素养在退步。想起我们学校已经退休的几位教师，在他们那个时代个个都是才子，人人都有绝活。张老师的正楷功底深厚，板书有板有眼，从不潦草，他的班级里的学生耳濡目染，作业工整，字迹优美；齐老师爱好文学，订有许多报刊杂志，所教班级的学生年年包得作文竞赛头奖；李老师口才出众，讲课语言流利，词藻丰富，班级里学生经常辩论不休，参加各项活动不怕生人，不怯场。

好老师，还需要有一颗慈爱之心。慈祥关爱温暖心灵，呵护备至深入灵魂，唯有与学生交心，与学生荣辱与共，才能明白学生真正需要的是什么，也才能理解孩子们的犯错原因，从而引导他们做正确的事。以前学校的刘老师平时经常与学生谈话，谈爱好，谈爸妈，谈委屈，谈新闻，对于班上学生的家庭情况，内心想法，他都了如指掌。学生受到家长的责骂，他去安抚，学生生病了，他抽时间去看望，学生成绩下降了，他假日去免费辅导。他教育学生的话学生都愿意听，他发出的指令学生都愿意执行。多年以后，我们大部分教师的学生都散落各地，失去联系，唯有他的学生总是记着他，念着他，远在天涯也不忘送来祝福问候。

好老师，也需要热爱本职工作，只有热爱这项工作，才会有动力去做好。嫌弃教师工资低，嫌弃教师工作累，满腹牢骚，心生怨恨，这样的心态只会教出满身戾气的学生。当你爱一个人，就觉得他的一切都很美好，他的一些缺点也可忽略。因为热爱，毕加索即使穷困潦倒，也不放弃绘画；因为热爱，王献之写完十八缸水，终成大书法家；因为热爱，马斯克冒着失败破产风险，将猎鹰9送上太空。教育，是一项付出和回报不成正比的工作，唯有热爱，才能坚持，唯有坚持，才能提高。

愿我自己踏踏实实，上下求索，做自己心中的好老师。