作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员黄雨燕 所属单位:桐城市龙腾第二小学 提交时间: 2018-04-24 18:50:10 浏览数( 2 ) 【举报】
我心中的好老师
作为一名人民教师，最重要的是什么？我认为是心中有爱，爱是师德的最高形式，它以尊重学生为首，以爱护学生为魂，以熏陶学生为归宿。我们当老师的，要一半站在尘世的土地里，一半站在神圣的讲台上，用生命影响生命，用爱征服学生的心灵。
我初中时期的数学老师——朱家义老师就是我心中的好老师。当时，他既是我们的数学老师，又是我们的班主任。每天他是第一个站在教室门口，最后一个离开教室。他有严重的胆囊炎，经常上课时看到他用手抵着肚子，脸上露出痛苦的表情，汗珠子满脸，却没有缺一节课。冬天冷，那时没有取暖的工具，他带着我们跳脚取暖,靠墙挤着取暖。每个星期都要抽时间找学生谈心，分析学习上的得失，指引学习方向。对待学生他很温和，从不严厉的批评学生，而是和风细雨的指出错误，提出他的希望。
朱老师是我工作的榜样，也是我做人的楷模。
评语时间 ：2018-04-26 18:12:33