我心中的好老师

多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。

　　“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

　　我最佩服的老师莫过于实验中学的章老师了。教学严谨、学识颇多、对待留守儿童比亲身孩子还好。

　  实验中学创建了第一届留守儿童班级，在这个班的学生都是孩子父母常年不在身边的，章老师怀着对教育事业的热爱，对孩子的关心，接受了学校的安排，成了众多留守儿童的“爸爸”，为了更好的照顾这些留守儿童，他把自己的小家搬到了这些留守儿童的宿舍一起，竟然把自己的孩子送去了乡下，为了那些留守儿童，却让自己的孩子成了留守儿童。这是何等的伟大啊，我为我的身边有这样的好老师而自豪......

　　鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们身为老师，是因为老师的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：章老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！