作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员徐文朝 所属单位:桐城市青草镇牛栏小学 提交时间: 2018-05-02 08:54:28 浏览数( 4 ) 【举报】
我心中的好老师
每个人在成长的过程中都有老师的陪伴，成长过程中遇到好老师是幸运的，他对你的影响是终身的。特别是小学的启蒙老师！
我小学的启蒙老师给我的印象是说话特别好听，现在来看就是发音准确，这点对于孩子来说很重要，让学生刚刚接触就会喜欢上你。作为一个老师，必须要有扎实的专业知识和丰富的执教经验。在现代教育中还要有先进的教学手段。老师是学生的偶像，我心目中的好老师一定是学识渊博，有先进的教学艺术和教学手段的好老师。
我小学的启蒙老师给我还有一个很深的印象是特别有耐心。刚刚读书时我总是不会写字，她总是不厌其烦的告诉你，并且手把手的教你，不知多少次，从没有不耐烦，总是一个劲的鼓励。一个好老师诲人不倦也是必须具备的。
一个师德高尚的老师，一个学识渊博教法先进的老师才是我心目中的好老师！我一直这样要求自己，也在一直这样努力的！
评语时间 ：2018-05-02 11:59:00