作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员张春兰 所属单位:桐城市实验小学 提交时间: 2018-04-18 08:02:51 浏览数( 0 ) 【举报】
我心目中的好老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说老师是蜡烛，照亮孩子们前方的道路，也有人说，老师是土嚷，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。可我认为老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的知识海洋，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生，把学生当作自己的孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生，伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通，赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师，其次对教学工作要热心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，用一颗热情的心去引导孩子，使他们充满智慧，保持热情的态度去学习。
评语时间 ：2018-04-18 08:16:16