作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员高秀梅 所属单位:桐城市同安小学 提交时间: 2018-04-25 20:03:34 浏览数( 4 ) 【举报】
我心目中的好老师是一个有爱心、爱岗敬业、热爱学习、与时俱进的老师。
一、首先教师要有爱心，没有爱就没有教育。教师要平等地对待每个学生，特别对那些特困生要给予更多地关爱，要不厌其烦地给他们补缺补差，运用多种方法来提高他们的学习成绩，让他们感到教师阳光般的温暖，这样他们就有学习兴趣。
二、教师要爱岗敬业。教师是太阳底下最光辉的职业，教师担任着教书育人的重任，是崇高的也是伟大的，更是平凡的。一个国家的兴旺发达离不开人才，而人才的培养更离不开教师，教师是任重而道远的。
三、教师要热爱学习。社会在进步，知识在更新，只有不断学习才能与时俱进，才能适应社会发展的需要。教师要向书本学、向名师学，不断提高自己的理论水平、把理论知识与教学实践结合起来，运用先进的、灵活的教学方法来打造高效的课堂，提高教育教育质量。做一名幸福的、优秀的教师是我们的不懈地追求。
评语时间 ：2018-04-25 20:36:38