我心目中的好老师

　　  在人的一生中，会遇到许多不一样的老师，这些不一样的老师可能会给你带来不一样的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？

　　一、作业布置灵活

　　作业布置灵活，当然就是作业布置得要有趣味性、知识性。一有趣味这样就能激起同学们的兴趣！兴趣是最好的老师，那学生完成作业就轻松自如而不费力.你们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？如看书、做手抄报。做手抄报，不仅仅搞笑，而且还能提高我们的动手潜力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个搞笑的不能再搞笑的活动了，看书能让我们增长知识，增加自我的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

　　二、上下课活泼

　　要是说这个老师好，那就必须是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也必须这个样貌的！

　　在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就必须是一个活泼的老师了！我校的科学老师王老师，虽然她教的学科不统考，可是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也必须要广，她必须是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”就应换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！

三、校外是“密友”

什么是更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自我的秘密告诉那个老师，跟老师心灵对话，随时了解孩子所思所想，引导孩子树立正确的人生观。

　　我心目中的好老师就是这个样，你喜欢吗？