作业标题 ：我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 ： 中小学作业：我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话，对教师有着准确的定义：传道、授业、解惑。在您心中，什么样的老师才能够被称为好老师？好老师的标准到底是什么？如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动，您准备讲述谁的故事？ 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动，与同伴进行线上线下互动交流之后，请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事，写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下： 1．内容要求原创，做真实的自己，否则被视为不合格； 2．演讲稿的内容既要有真实的案例故事，也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点； 3．字数不少于300字。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员王爱晶 所属单位:桐城市龙腾第一小学 提交时间: 2018-04-28 15:09:02 浏览数( 0 ) 【举报】
我心目中的好老师，首先是师德高尚，要有一颗爱心，并做学生的知心朋友。同时教师和蔼可亲，教学方法新颖灵活，,会调控课堂气氛，善于调动学生学习兴趣，教师本人知识丰富，课前认真钻研教材，做到不备课不上课。课堂上多鼓励学生，善于发现学生的闪光点，关爱基础薄弱的学生，课下和他们谈心，努力做到良师益友。对每一节课教师要在课下及时反思，抓重点突破难点，古人云：授人之鱼，不如授之以渔。好老师就要交给学生学习方法，学会主动学乐意学，把学习当成一件快乐的事。好老师的标准是不管是哪一类学生，都乐意听她的课，把听她的课当做是一种享受。当然，要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要学会因材施教，因人施教。要想给学生一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。老师是园丁，学生是祖国的花朵，但愿每一朵花都能遇到一位幸运的好老师！
评语时间 ：2018-05-02 13:03:50