作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-01
作业要求 : 中小学作业:我心中的好老师 韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师?好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事? 通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。 作业具体要求如下: 1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格; 2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点; 3.字数不少于300字。
发布者 :教务管理员
提交者:学员尤庆月 所属单位:桐城市龙腾第一小学 提交时间: 2018-04-03 15:53:32 浏览数( 7 ) 【举报】
看到这个题目,就让我想起了我小时候的那个张老师。
张老师教我们语文,她对我们要求非常严格,我们每一次错误都逃不过她锐利的目光。有一次,我的语文作业没有交,张老师来到我面前,一双严厉的目光注视着我,问:“你的语文作业呢?”我不敢看张老师,把头低下去,声音比蚊子还小:“忘带了……”张老师的目光更加严厉了,仿佛能看透我的提 交五脏六腑:“真的吗?”我心里更紧张了,只好承认了因为贪玩,作业没写完。张老师并没有狠狠批评我,只是用严厉的目光看着我说:“抓紧把作业补上!”
张老师的目光并不总是严厉的,有时她的眼神又非常温和。我上语文课时非常喜欢回答问题,每当我回答对问题时,张老师脸上都会浮现和蔼可亲的笑容。二年级下学期我生了一段时间的病,张老师经常关心地问我是不是好一点了,还耐心地帮我补习落下的功课。
有人说,老师就像红烛,燃烧自己却照亮别人,我却觉得老师更像园丁,辛勤地培育我们这些小树苗,希望有一天我们能长大成才。我的每一点进步,都凝聚着老师的心血和汗水!
今天,我也是一名园丁了,我要像张老师那样,对我的学生,让每个孩子都能成长、成才!
评语时间 :2018-04-17 08:56:40