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作业标题 :我心中的好老师 作业周期 : 2018-03-262018-06-01

作业要求 :

中小学作业:我心中的好老师

韩愈所写的《师说》里面有一句话,对教师有着准确的定义:传道、授业、解惑。在您心中,什么样的老师才能够被称为好老师好老师的标准到底是什么?如果学校要组织开展一次“我心中的好老师”演讲活动,您准备讲述谁的故事?

通过学习“理念与师德”相关课程和研修活动,与同伴进行线上线下互动交流之后,请您撰写一份 “我心中的好老师”演讲稿并提交至平台。要求讲出您身边的师德楷模故事,写出您心中的好老师所具备的标准。

作业具体要求如下:

1.内容要求原创,做真实的自己,否则被视为不合格;

2.演讲稿的内容既要有真实的案例故事,也要有自己的所感所思所想。其中案例故事要突出“真人、真事、真感”的特点;

3.字数不少于300字。


发布者 :教务管理员

我心中的好老师

提交者:学员向汝红    所属单位:桐城市龙眠街道双丰小学    提交时间: 2018-04-08 13:44:20    浏览数( 3 ) 【举报】


                                            我心目中的好老师

                                                 向汝红

    他们应该是博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界......的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们的问题回答得有理有据,让我们明白的大彻大悟的人。

   我心中的好老师还要有善于发现别人优点的眼睛,恰到好处的发现、利用每一位学生的优点,让学生去发现:“原来每位老师都那么平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓励学生们朝着自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学,热爱学生的心,这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中,才能成为一位好老师。

   我心中的的好老师是我们值得尊敬和感谢的。他们如海边夜空中的灯塔,为夜归人照亮回家的路;如人生道路中的引路人,为我们指明方向......


附件

老师评语

评语时间 :2018-04-16 11:09:20

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