我心中的好老

老师是人类灵魂的工程师，接触的对象是人类未来的希望。现在我谈谈我心中好老师。

  一、 一名好老师 会在教学实践中做教研

最好的课题研究是在教学实践中发现实实在在的问题，这是教研的第一手资料，这样既不增加工作负担又有利于提高教育教学质量，更可以让自己的专业素养提升形成自己的教学风格。

二、一名好教师会在教学实践中积极自我反思

    自我反思是在回顾的基础上提出问题，在实践中解决问题。自我反思不仅仅是教学后的反思，还包括教学前反思和教学中的反思。教学前反思的重点是所有的教学设计是否切合学生的实际情况。教学中反思的重点是对不可预料情况的反思这有利于教师在教学中适时调整教学活动。教学后反思是围绕整个教学内容、过程和策略进行的，有利于教师发现问题总结经验。

   这样我们教师就在自我反思的过程中从教书匠走向了有灵魂的教育者甚至教育家。

  三、一名好教师会在教学实践中积极与同伴互助、寻求专业引导

  在教学实践中单打独斗难成大器，同伴互助是关键特别是同学科同年级的。同伴互助是校本研修的基本形式，建立在教师合作基础上，通过合作互动形成团队形式的研究，是学校发展的灵魂，是研究氛围形成的关键。这其中也需要专业引导，校本研修是理论和实践的结合，需要专家的指导和学术的支持。这里专家可以是经验方面的专家，可以是理论方面的专家，更可以是专业研究方面的专家等。

最后我想要说的是一名好教师必定是灵魂的教育者。