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做一个有情怀的老师,培养有情怀的学生

发布者:余业新     发布时间:2018-04-29 浏览数( 0) 【举报】

       邓小平曾经说过,教育要面向现代化,面向未来。

       当下,老师和学生都是围绕考试来施教学习,高考围绕分数高低来选拔人才,这完全违背了教育的初衷。

        分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。没有分数不谈教学,分数低成了对学生和老师考察的几乎是唯一的依据。在一个历史时期,这确实促进了教育的发展进步。随着时代的发展与进步,教育应该适应时代发展的要求,教育必须要改革了。怎么改呢?我认为有几点是我们的方向。

       首先,摒弃以分数作为考察学生能力效果作为唯一依据。全面考察学生的能力道德素养,应改有不同的机制,国外英美德国日本都有成功的经验值得我们学习。

     第二,努力培养学生对科学兴趣,培养学生的钻研能力,动手解决问题,解决实际生活的能力。

     第三,培养学生的爱国爱家的情怀,学生没有情怀,只为了挣钱发财,为了眼前一点点利益,国家核世界发展的潮流,必然培养不出油诗和远方的学生,和祖国的未来。

       第四,教育改革,一个重要内容就是提高教师的待遇,现在不要说教师职业吸引高等人才,就是普通人也不愿意当老师,这是多么危险的事情,这和重视科学而不重视科学家是一个道理,希望土地长出好的庄稼,却不爱惜土地一个道理。只有有好的老师,才能培养优秀的学生,老师有情怀,有责任,才能培养出有情怀有责任的学生。

     国家发展需要科学技术做支柱,科学技术的发展需要有良好教育的土壤,良好的教育需要教师耕植培养。

     欲兴中华,必先兴科技,欲兴科技,必先兴教育,欲兴教育,必先发展教师。

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