发布者：朱亚芬 发布时间：2018-04-17 浏览数( 0) 【举报】
今天在学习迟希新老师主讲的《追梦的教师最快乐》这一课时，被他别开生面的导入所吸引。他在讲追梦教师的内在动机和发展动力这一主题时，首先给大家展示的是一副传销图，然后再说传销——一个反例的正向“启示”来说明梦想的强大作用，印象深刻。
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