发布者：范丽明 发布时间：2018-04-13 浏览数( 0) 【举报】
一、“听”课的结构
二、“听”重点难点的突破
三、“听”板书及教学媒体运用
四、“听”课堂的气氛
五、“听”教学细节
六、“听”闪光之点
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