当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

要让学生养成“阅读”的习惯。阅读是获得书本知识的基本方法，指导学生学习，特别要重视阅读方法的指导。这里“阅读”是个广泛的概念，可以是书籍，可以是各种媒体，包括网络、电视、报刊等等。“书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟”。课堂的知识十分有限，这就需要学生利用课余时间来“阅读”。每天利用午会课前的两分钟，指导学生搜集各类知识，天文、地理、国内外重大事件、假期旅游的趣事、喜欢的书籍等，一一介绍给其他的同学，在班级中形成一股“大家读书齐分享”的风气，养成阅读的好习惯。“阅读”能拓宽人的眼界，增长人的见历。学会阅读，将会获利一生。

要让学生学会遇事独立思考，学会问“为什么”。学会抓住知识的精华和内在联系，善于透过现象看本质，善于抓知识的难点、重点，避免平均使用力量，克服知识理解表面化的倾向；善于多角度、多渠道地思考、寻求解决问题的方案，突破常规思维，力图以全新的方案和程序创造性地解决问题；举一反三，触类旁通，能积极展开联想，进行综合归纳，力求融会贯通，举纲张目。遇到自己不知道的东西，要多问“为什么”。任何一样发明创造，任何一个科学探索都离不开“为什么”。有问题才能有动力，有问题才能更专注。