发布者：殷兰兰 发布时间：2018-04-02 浏览数( 0) 【举报】
在教学中，总会遇到一个内容讲了好几次，仍有学生不理解，尤其是高年级，这对教学进度的安排和课堂教学都会带来一些影响，怎样更好解决这个问题呢？
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