发布者:郭琼玲 所属单位:实验小学 发布时间:2018-05-10 浏览数( -) 【举报】
《彩虹》是一篇富有情趣的散文。作者用丰富的想象和富有童趣的语言,写了"我"一看到雨停后天空中美丽的彩虹,把想象成一座桥,然后思维一路发散,联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。文章呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。
本文生字比较多,需要会读的生字我将生字进行了分类处理,与此同时,我采用图片识字的方法加深孩子对生字的识记,这个方法在实际教学中得到了较好的成绩。不仅调动了孩子们的学习兴趣,而且与此同时也加深了对生字的识记。对于要求会写的生字,我利用多媒体软件教学讲生字的读音、笔顺、结构,让孩子书空书写,加深生字笔画的记忆。
当然,在教学中还存在着一些不够完善之处,如:在课前能够看到彩虹或者带学生们制造人工彩虹就更好了。