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中职学校班主任工作案例 ——中职生如何正确使用手机

  发布者:黄曦    所属单位:江淮工业学校    发布时间:2018-05-07    浏览数( -) 【举报】

 中职学校班主任工作案例

——中职生如何正确使用手机

针对中职生滥用手机而造成的不良后果开展班会活动,希望学生正确认识手机网络信息的利与弊,如何正确使用手机,识别诈骗信息。

【案例描述】

新闻一:某中学一学生因长期沉迷手机网络小说,放学后离校未归,后发现在郊区自焚。

新闻二:某地大学生收到一条关于领取奖学金、助学金信息,轻信信息内容,将其学费打入对方账户后被骗,该大学生接受不了现实,突发死亡。

【案例分析】

针对上述新闻,如何正确使用手机?如何正确识别诈骗信息?作为中职生,手机对我们的作用有多大,又有多少危害呢?

利:1、通过手机可以及时和家长、老师联系

2、可以多与老同学联系,保持友谊

3、手机拍摄功能,随时记录有意义的瞬间

4、方便查阅疑难杂症,增长见识,增加交流

5、遇到危险,可及时报警

弊:1、短信聊天,影响休息,怠误学习

2、不良信息,玷污心灵

3、助长学生攀比成风

4、手机为考试作弊提供条件

5、增加父母额外负担

6、影响校园治安

【结    论】

作为中职生应该如何正确使用手机?

课堂上:上课不玩手机;课余不用手机放歌影响他人;不使用手机作弊

生活中:不让手机影响正常休息;不使用手机做违法犯罪的事;不轻信他人网络信息。


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