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研修日志

  发布者:严小山    所属单位:桐城市双铺初级中学    发布时间:2018-04-24    浏览数( -) 【举报】

研修日志

             双铺初中     严小山

通过培训学习使我的教育教学的理论得到转变。在培训学习中,听了好多现代教育教学理论的专家讲座,结合新课程,更新了教育教学观念。我深刻地认识到:在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是学习的主人;让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。教师的角色发生了变化,教师应是学习的组织者、引导者和合作者。自己也体会到,要转变观念,解放学生,让学生学会生活,引导学生追求崇高的精神境界,培养学生健全的人格并用人格力量的去引导学生,去感染学生才是我们应有的教育价值观。

 

通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们平常的教学,能有效地帮助学生提高学习成绩,另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。

 

 

 

我们应该去做一个创新型的教师,有崇高的职业理想,全新的教育观念,合理的知识结构,熟练的教学监控能力,熟练的课堂教学管理艺术。

  

 

     本次培训最大的一个特色就是教师同行之间的相互交流学习、评点。每位教师都把平时的教学片断、点滴经验或是心得都放到这上面来,相互传阅、学习,这其实是最好的、最有效、最实际的学习。因为这些东西也许就是我们平时教学中经常遇到的,这里集中了这么多种处理教学的方式方法,我们可以从中选取最适合本班的教学方法进行实际教学,真正达到了资源共享。

 

 

挑战智慧教育.随着信息技术的高速发展,作为基础教育工作者,应不断学习,提升教师的专业能力,改进学生的学习方法,优化传统课堂。让信息化促进教学变革与  让我们的课堂与信息技术一起进步 ,做信息化胜任教师。

 

    

课程学习中,认真聆听了来自远程的专家,学者的讲座,使我更新了观念,改变了认识,不仅为我今后的教学指明了方向,同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。
    

 

总结多位专家教授的讲授内容,联系自己的教学实践,反思存在的问题和今后的努力方向:
1、态度决定一切。提升修养,淡薄名利,把工作当成一种享受。
2、加强各种学习。要善于学习,学习身边的教师的长处,珍惜每一次外出学习机会,加强书籍上的理论研究,网络上学科资料等等,总之要善于学习有益与教学的方方面面,并应用到教学实践中去,构建高效愉悦和谐课堂,让我们师生都有幸福感。
3、传统和现代手段相结合。用课件能帮学生去理解,直观形象,有效突破难点,激发学习兴趣。把多种教学手段根据教学实际需要,有机结合,扬长避短,最大可能的提高课堂效率。

    这次学习,却使我感触颇多,从思想上受到了极大地鼓舞,在今后的教学中要不断地学习,不断地反思,不断地研究,努力提高自身的业务素质,理论水平和教科研能力,在实践中反思,在研究中成长,努力把自己打造成一个发展型教师。

 

信息技术有利于提高学生数学逻辑思维能力 
    数学作为基础学科,对学生的逻辑思维能力,事物的判断分析能力都有较高的要求.抽象性和严密性是初中数学的特点之一,也是发展思维能力的重要因素.发挥这些因素的作用,离不开大量的感性认识.因此在一些概念知识的学习上先列举大量的实例或者让学生亲身体验来获得感性知识进而上升到理性认识.信息技术与初中数学课程整合改变了教学方式,提高了学生学习的积极性. 并且培养了学生自主探求知识的能力,提高学生收集和处理信息的能力. 利用信息技术手段解决数学教学中的重点和难点 
    


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