课程名称：小班科学活动

知识点名称：神奇的指纹

教学对象：小班幼儿及家长

授课时长：

8

分钟

设计者：刘冉冉

一、教学内容

认识和了解指纹，指纹的特点．种类及功能，

二、教学目标

 1.

让幼儿通过自主发现了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是不相同的。

 2.

简单了解指纹的特点作用

三、教学重点、难点

重点：了解指纹的种类及特点和作用

难点：解说词汇“指纹”

，介绍指纹形状，指纹的形成过

程解说

四、教学方法

 1.

讲授法．演示法．引导发现法．总结总结归纳法

五、教学手段

多媒体教学．实训教学

六、教学内容及过程

（

1

）

导入新课：谈话，引起幼儿的兴趣，

老师：小朋友手上都有一个秘密，找找看是什么秘密？让幼儿

观察自己的小手

（

2

）

学习新课：

 1.

引导幼儿认识指纹

 1*

了解指纹小朋友伸出你的小手，

（教师指着手指肚）这里叫手指肚