作业标题 ：【研修作业】 作业周期 : 2017-11-06 — 2018-02-01
作业要求 ：
2017年信息技术应用提升培训，要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，有效参与信息技术支持下的校本（园本）及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。
题目：请参训教师结合实际教学情况及培训所学，谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化。
要求：1. 撰写内容层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨；
2. 字数不少于300字；
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分；
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
发布者 ：项目管理员
提交者:学员刘晓红 所属单位:城口县示范幼儿园 提交时间: 2017-12-15 14:02:03 浏览数( 12 ) 【举报】
我觉得在幼儿园的教学活动中，多媒体辅助教学是适应新的教学模式。利用多媒体辅助教学集、文本、声音、图像于一体， 投影仪，等多媒体聚焦。这时，教师可以根据不同类型的教学方式，灵活运用相关媒体教学。通过多种媒体手段，可以产生生动形象的生活，内容丰富多彩，清晰标准的发音和情节相关的音响效果，为孩子们学习语言提供了一个良好的视觉和听觉交互式的语言环境。在幼儿园教学实践中，开展信息技术教育，帮助儿童形成和发展信息素养，是教育发展的重要因素。声音与色彩多媒体计算机巧妙地使用，可以让孩子们集中注意力，并激发他们的兴趣。比如在给孩子们讲要遵守交通规则时，如果我只在那里说教的话，孩子们肯定不感兴趣，还会不耐烦，如果利用课件，利用网络和计算机做一些不遵守交通法规，造成交通事故的案例，乱穿马路，不看交通灯，被车撞的画面来吸引孩子们的注意力，效果就不一样了。
所以利用多媒体可以让孩子们在生动活泼的气氛中快乐自觉主动地去学习，让孩子可以最大限度地发挥他们的积极性和主动性。
评语时间 ：2018-01-14 18:40:11