作业标题 ：研修作业（一） 作业周期 : 2017-12-04 — 2018-04-01

作业要求 ：小学数学教材在进行混合运算（认识小括号）的教学时，基本上都是以一个问题作为依托来，将小括号、混合运算的顺序等知识融入到问题解决过程中。请以混合运算为内容，设计一个教学案例，并说明如何来关注学生的问题解决能力提高
注意事项：
1、在培训平台----“提交作业”处进行提交，标题需要设置为“【作业】+作业名称----姓名/工作坊名称/县（市）”。  
2、每次作业提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，被批阅为“良好”加3分，被批阅为“合格”加1分，被批阅为“不合格”者不加分，不提交者不得分。此项满分10分。
3、作业提交截止日期为2018年4月，请各位学员老师在提交截止前完成作业。
过期提交的作业将不再批阅作业，所产生的后果全部由本人负责

发布者 ：梁海龙