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  我认为有以下两点：

  一 首先转变转变教师角色与观念是上好美术课的重要前提 ，美术是一门艺术学科，更注重师生的互动，活跃的课堂气氛是必不可少，放下老师的架子，做一名导游讲解员，带领学生们进入灿烂的艺术世界。美术在高中看是副课，但是要想理解美术，懂美术却不是一件容易的事情，需要大量的文化历史知识，所以没有必要要求每个学生都懂，唯一的要求是让他们见过这样一件作品，这样不断的遇见不同的美术作品，学生们的审美也就逐渐提高，兴趣也就来了。

 二  授课方式要有所创新，美术课上我们曾经演过独角戏，曾经放过大屏幕,做过精美的PPT,但是针对现代的学生，作为高中美术教师要使出更多的能量。我们可以设计情景教学，如果语文课上有激情的朗诵，那美术课上我们可以生动而形象的表演，比如《荷拉斯兄弟的宣誓》，可以组织分组讨论，根据故事背景情景模仿，这样不仅加深学生的印象，也让学生了解了美术背景是与时代的发展相结合的。

  高中美术审美能力的培养，我们作为一线教师责无旁贷，帮助学生培养审美的眼睛，共同为建设美丽中国而努力奋斗