当前位置 :项目首页 > 研修计划 > 正文

     从收到手机短信提示的那一刻起觉得有点茫然，不知道这个项目是做什么用的。登陆网站看到鲜明的培训主题---信息技术应用能力提升，才知道我需要学习高科技的教学手段和多元化的教学思维。关于这次研修计划我要从自身的不足和学习的步骤来谈一下。

一：自身的不足

     从业至今也有2年时间，我也一直以为我是一个尽职尽责的教师，课堂上的短短几十分钟，我恨不得让学生都立刻能吸收、消化我所讲的内容。我也和其他老师一样重复着一样的事情--备课、讲课、改作业、单元测试。没有利用现有的教学资源去提高多媒体教学的使用频率，也没有探索其他的教育方法让孩子们可以轻松高效的学习。如果要深思一下原因，可能给目前的大环境有关，但是自身的短板却是不容忽视。特别是做完测试题目之后，我觉得我还继续行走在传统教学之路，对自己的触动很深。之前没有经过系统的培训，可以说对于制作教学PPT也就是会一些基本的操作，关于PPT的设计理论和设计技巧更是知之甚少。希望通过这次的培训，最起码让自己能够熟练的使用office软件，让自己扛着现代化的“武器”去敢于突破传统教学的模式，同时也要自己在想明白如何使用信息技术教学和用什么方式去教学。

二：学习步骤

     首先我要努力学习office的操作。配合着教学视频，一边学习一边操作，争取熟悉各种工具的使用，刚才对着视频也试了一下，之前觉得很难的操作其实并不难，就害怕记不住和不会配套操作。我也知道熟练使用PPT，可以较少板书时间增加讲述的时间；熟练使用Excel可以更加方便的统计学生的成绩，掌握学生的变化。老师们多使用多媒体对于学生来说也是一种潜移默化的培养。

     其次，我要学习信息化教学观点去变革自己的思维，我选修了一门课程叫做教学变革中的技术力量。我想系统的了解一下这套理论，同时也在想某一天我自己也是否可以使用这套理论为我所用。在这个时代，我不能延续使用我的老师教育我的手段去培养下一代人。

     最后，去学习怎么样利用技术力量，系统性的将思维和电脑化的操作结合起来。我也看了老师们播放的视频案例，看到了人家设计的课件，同样是电脑，却在不同人的手中展现了不同的风采。说实在的对于我来说，最困难的也就是完美的去操作电脑和设计需要展示给学生们的PPT作品。关于这个计划我没有展望以后的风景，我也不确定在今后我能将技术力量展现出几分。我不敢说以后都实行多媒体教学，也不敢说以后自己就能彻底改变目前的教学模式，基于目前来说我愿意去尝试！

三：结束语

    对于刚从教2年的我来说，教学的生涯还很长。有句话不是说术业有专攻嘛，我的职业要求着自己不断的前行。我也希望在这次学习的历程中可以找到一个不同的自己，着眼于现在的我，我自己的目标就是学习技术然后使用技术。至于艺术性的使用学到的技术就是以后自己再去探讨的课题。