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如何提高学生物理课堂学习的效率?

发布者:任军     发布时间:2018-02-20 浏览数( 0) 【举报】

物体的大小跟物体受到的作用力成正比,跟成反比,的方向跟合外力的方向相同。 而以物理学的观点来看,亦可以表述为“物体随时间变化之动量变化率和所受外力之和成正比”,即动量对时间的等于外力之和。说明了在宏观低速下,比例式表达:a∝F/m,F∝ma;用数学表达式可以写成F=kma,其中的k为比例系数,是一个常数。但由于当时没有规定多大的力作为力的单位,比例系数k的选取就有一定的任意性,如果取k=1,就有F=ma,这就是今天我们熟知的的数学表达式。
  牛顿第二定律内容
  物体的大小跟作用力成正比,跟成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.
  在国际单位中,力的单位是牛顿,符号N,它是根据牛顿第二定律定义的:使质量为1kg的物体产生1m/s^2;加速度的力,叫做1N。即1N=1kg·m/s^2。

  牛顿第二定律公式
  F合=ma (单位:N(牛)或者千克米每秒)N=(kg×m)/(s×s)
  (当单位皆取时,k=1,F=kma即为F=ma)
  说明
  ⑴牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。力和加速度同时产生,同时变化,同时消失。
  ⑵F=ma是一个矢量方程,应用时应规定正方向,凡与正方向相同的力或加速度均取正值,反之取负值,一般常取加速度的方向为正方向。
  ⑶根据力的独立作用原理,用牛顿第二定律处理物体在一个平面内运动的问题时,可将物体所受各力正交分解,在两个互相垂直的方向上分别应用牛顿第二定律的分量形式:Fx=max,Fy=may列方程。


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