作业标题 :信息技术在学科教学应用中的方法及对策 作业周期 : 2017-12-07 — 2018-01-05
作业要求 :
作业标题
:信息技术在学科教学应用中的方法及对策
作业周期 : 2017-12-07 — 2018-01-5
作业要求:请结合自己学科写出真实感受。
注意事项:
1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于500字。
2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
3.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期(1月10日)之前提交。
发布者 :沈娟
提交者:学员金家红 所属单位:实验幼儿园 提交时间: 2017-12-30 17:09:48 浏览数( 8 ) 【举报】
信息技术在学科教学应用中的方法及对策
首先,我们幼儿教师要熟悉教材,备课每一节课的教材。教材是教师进行教学活动的依据,是学生获取知识的主要来源,是顺利完成教学任务的基本条件。我们在备每一节课的教材时,必须确定教学目标,知道教学的重点和难点,广泛阅读有关的电子报刊杂志、浏览网上信息,找出哪些是需要增加的知识点和教学中需要哪些素材和资源。
其次,了解学生的身心,备好学生。学生的素质千差万别,幼儿教师必须去了解学生的年龄特点、学习基础、学习兴趣和学习态度等情况,既了解一般情况,又了解个别差异。通过分析学生的差异来进行分组,培优补差。 调动全体学生的积极性。
然后,幼儿教师要在充分熟悉教材和学生的情况下,备好教学方法,一定要根据教材和学生的需要设计合适的教学方法,运用现代的教学手段,激发学生的学习兴趣,并通过学习使他们学会学习的方法和提高获取知识的能力。充分利用多媒体教学网络的功能,一边演示一边讲解,在这个过程中,学生能充分认识、了解课本中的理论知识是如何与实践相结合的,以这种方式进行知识的讲授,学生学习的效率非常高。
最后,只要能让学生更好地掌握所学习的知识,不管是什么方法,它都是好方法。信息技术日新月异同时也能够帮助我们更好的教学。
我们要共同努力,共同探讨,共同提高,共同完善!与大家共勉!
优秀
评语时间 :2018-01-05 16:48:09