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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-12-062017-12-31

作业要求 :

学习了信息技术方面的课程之后,结合您任教的学科,谈谈教师在教学中如何运用信息技术解决实际问题提高效率?


作业要求:据实书写!真实感受!

注意事项:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。


发布者 :张传仕

研修作业

提交者:学员罗慧敏    所属单位:付店镇中心小学    提交时间: 2017-12-06 20:23:51    浏览数( 0 ) 【举报】

                                                       浅谈语文教师在教学中如何运用信息技术解决实际问题提高效率

      通过这段时间的国培学习,我对于信息技术有了更加深刻的认识并且了解到信息技术在教学中的作用是必不可少的。信息技术是与时俱进的,教育也要与时俱进才能跟上时代的脚步。

      在学习了信息技术以后,我认为可以解决我在课堂中遇到的很多问题,就小学语文方面而言,首先,在导入时充分利用多媒体创设问题情境,激发学生兴趣。摆脱了枯燥的说教,让老师想展现给学生的内容更丰富,更有吸引力。其次,充分利用信息技术教学手段,培养学生的朗读能力。最后,借助信息技术手段,培养创新能力。信息技术在教学中的运用不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,创设生动活泼的学习气氛,而且可以打破时间,空间上的限制,能够让学生清楚地看到事物发展的全过程,化静为动,化简为繁,化虚为实,使枯燥的知识趣味化,抽象的语言形象化,深奥的道理具体化,有利于学生加深对知识的理解,巩固和记忆。

      就小学语文而言,小学语文肩负着培养学生各种语文能力和塑造学生健全的人格,发展学生健康个性,提高审美能力等艰巨任务,因此,在语文课堂教学中充分应用现代化教育技术手段,发挥信息技术教学作用,定能提高课堂教学质量,收到良好的教学效率:一、再现情景,激发学习兴趣;二、创设情景,渲染浓厚氛围;三、补充资料,丰富课文内容。

      总之,虽然信息技术在教学中的运用已是屡见不鲜,但是,如果能恰当地运用信息技术进行小学语文教学,就一定能有助于创设情景,引领学生走进文本,培养学生自主学习能力和创新精神,激发学生兴趣,提高课堂教学效率。在以后的教育的历程中,我也会与时俱进跟上时代的脚步,为教育事业贡献自己的一份力量!

老师评语

评语时间 :2017-12-27 08:37:11

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