结合教学实践谈谈现代教育信息在教育教学中的应用

       一、学习了信息技术方面的课程之后，您认为通过信息技术的应用可以解决哪些教学问题？  

       最近通过网络平台学习信息技术的课程之后，我有很多收获。我认为可以解决以下问题；

      1、利用信心技术可以演绎课堂直观教学，创设生动的教学情境，从而提高教学效率。现在的教育需要信息技术为课堂教学注入新的活力。

      2、信息技术在课堂上运用可以提高学生学习语文的兴趣。传统的语文教学主要是以教师的传授，问答式教学为主。学生的听说读写能力的训练是有限的。当下信息技术在语文课堂中的应用能最大限度而生动形象地以图像、声音、文字等方式进行模拟，多方位刺激学生的感官，这样不仅有利于知识的获取，而且有利于知识的保持。同时激发了学生的学习兴趣，优化了教学过程，培养提高学生的各种能力，增大课堂容量，提高教学质量。因此信息技术应用于语文教学有很大的优势。

      3、信息技术有效的资源共享与信息交流可以实现优秀教学资源的共享和更新。解决了教师独立教学时遇到的困难和问题，如教学资料的不齐全等。比如语文教师上课有时需要储备天文地理、历史等方面的知识，可以通过信息技术来完善，补充。

二、结合您任教的学科，谈谈教师在哪些具体教学实践中运用信息技术可以有效提高学生的学习效率？

     1、 学习了信息技术方面的课程之后，我认为我对信息技术知识有了更多的认识，丰富了课堂教学的手段，提高了学生学习语文的兴趣。同时通过多媒体等手段营造课堂教学氛围，激发学生情感。在教学中，我也尝试着使用信息技术，每一节课，我都制作几张多媒体课件，信息技术的应用改变了我的教学方式，提高了我的课堂教学效果。比如在教学《长征》时，我先利用多媒体课件，播放有关长征路途中的重大事件，使学生真切感受长征途中的艰难，然后再导入课文，学生就更能理解此诗的思想内涵。

     2、信息技术有利于学生自主学习。传统的课堂教学过分强调教师的主导地位，而忽略了学生的主体地位。现在课堂教学利用多媒体技术创建个性化学习平台，摆脱传统的注入模式，学生自己动手动脑获取知识，易于提高学习兴趣和学习效率。总之，信息技术应用于教育，弥补了传统教育的不足之处。